Kuratorium Oświaty w Warszawie

Instytut Pedagogiki KUL organizuje w II semestrze 2022 roku cykliczne seminarium wymiany doświadczeń pedagogicznych „Wychowanie w szkole – klasie szkolnej – perspektywa personalistyczna”.

Seminarium jest skierowane do  dyrektorów szkół, wychowawców klas i nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.

W bieżącym roku szkolnym są przewidziane trzy spotkania: w marcu, kwietniu i maju 2022 r. Zajęcia będą się odbywały w piątki w godz. 13.00 – 17.00, w formie zdalnej na platformie Teams.

Każde spotkanie obejmie 2 godz. wykładu z zakresu wychowania personalistycznego oraz 3 godz. zajęć konwersatoryjnych w trzech grupach: dyrektorzy szkół, wychowawcy klas i nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej.

Uczestnicy otrzymają zaświadczenia o czynnym lub biernym udziale w seminarium. Przewidziano również publikację opracowanych materiałów pomocniczych/metodycznych dla nauczycieli.

Termin nadsyłania zgłoszeń upływa 04.03.2022 r. Po otrzymaniu kart zgłoszenia Organizator do każdego uczestnika prześle szczegółowy program poszczególnych seminariów.

Poniżej załączamy Kartę Uczestnictwa oraz Klauzulę informacyjną.