Moje skróty

Schowek

Pokaż (29)

Kuratorium Oświaty w Warszawie

23.10.2026 r. - WEBINAR „Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w reformie «Kompas Jutra» – od zmian systemowych do praktyki” - Aktualności

Nawigacja

23.10.2026 r. - WEBINAR „Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w reformie «Kompas Jutra» – od zmian systemowych do praktyki”

16.10.2026

logo MKO
Warszawa, 16 października 2026 r.
 
WKS.0230.6.2026.UP

Dyrektorzy, Nauczyciele 
szkół specjalnych i oddziałów specjalnych w szkołach ogólnodostępnych
województwa mazowieckiego

 

Szanowni Państwo,

uprzejmie informuję, że Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie oraz Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń we współpracy z Kuratorium Oświaty w Warszawie zapraszają dyrektorów szkół, nauczycieli, nauczycieli specjalistów zaangażowanych
w organizację i realizację kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym na webinar:

„Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym
w reformie Kompas Jutra – od zmian systemowych do praktyki”.

Spotkanie będzie okazją do spojrzenia na reformę z kilku perspektyw, od zmian systemowych i organizacyjnych, przez planowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej i indywidualnego wsparcia ucznia, aż po codzienną pracę nauczyciela.

Webinar będzie również wprowadzeniem do diagnozy potrzeb szkół specjalnych i oddziałów specjalnych organizowanych w szkołach ogólnodostępnych. Uczestnicy zostaną zaproszeni do wypełnienia ankiety, której wyniki pomogą w planowaniu dalszych działań wspierających nauczycieli i specjalistów.

Program webinaru:

  1. Założenia reformy „Kompas Jutra” i ich znaczenie dla organizacji kształcenia oraz codziennej pracy szkoły.          
    Perspektywa Kuratorium Oświaty.
  2. Organizacja kształcenia w nowych ramach – od programu szkoły do elastycznego podziału godzin.         
    Perspektywa Ministerstwa Edukacji Narodowej.
  3. Od oceny funkcjonowania do planowania wsparcia – WOPFU i IPET jako praktyczne narzędzia organizowania spójnego procesu kształcenia.        
    Perspektywa MSCDN w Warszawie.
  4. Przełożenie podstawy programowej na konkretne działania edukacyjne – planowanie pracy nauczyciela.        
    Perspektywa praktyka ze szkoły specjalnej.
  5. Jakiego wsparcia potrzebują szkoły? – diagnoza potrzeb i dalsze działania.           
    Perspektywa WCIES.

Serdecznie zachęcam Państwa do udziału w webinarze, który odbędzie w formule on-line, w dniu 23 października 2026 r. w godz. 16.00:17.30.

Link do rejestracji na szkolenie:

https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/32400/o//w/

Z poważaniem

Mazowiecki Kurator Oświaty
/-/
Wioletta Krzyżanowska

 

 

Metryczka

Data publikacji 16.10.2026
Data modyfikacji 16.10.2026
Osoba wytwarzająca/odpowiadająca za informację:
Urszula Przyborowska
Osoba udostępniająca informację:
Renata Karwat
do góry