Kuratorium Oświaty w Warszawie

Ocena funkcjonowania dziecka lub ucznia to zadanie przedszkoli, szkół i placówek, wynikające z rozporządzenia Ministra Edukacji z dnia 2 marca 2026 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. z 2026 r. poz. 428).

W przygotowanych do pobrania instrukcjach Ośrodka Rozwoju Edukacji zostały opisane kolejne kroki dotyczące istoty i procesu przygotowania (kolejne kroki) szkolnej oceny funkcjonowania. Należy podkreślić, że powyższe rozporządzenie w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych - wprowadza obowiązek stosowania narzędzi do skonstruowania oceny funkcjonowania opartych na dowodach naukowych, dostosowanych do rozwoju dziecka lub ucznia, używane przez osoby odpowiednio przygotowane.

Mając na uwadze potrzeby szkół, placówek w tym obszarze Ministerstwo Edukacji Narodowej uruchomiło platformę internetową: https://wsparcie.gov.pl/ udostępniającą narzędzia do oceny funkcjonalnej, wspierające realizację zadań związanych z rozpoznawaniem potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci i młodzieży oraz planowaniem i udzielaniem im wsparcia w procesie indywidualnego rozwoju i uczenia się.

Materiały do pobrania (ORE):

https://ore.edu.pl/2026/03/materialy-do-pobrania-9/

Katarzyna Lewandowska-Staroń
starszy wizytator
Koordynator wojewódzki ds. edukacji włączającej