Konkurs historyczny "Losy żołnierza..."

Wyniki Etapu Wojewódzkiego

wyniki etapu wojewódzkiego Konkursu Tematycznego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1768-1864. Od konfederacji barskiej do powstania styczniowego” w roku szkolnym 2011/2012

2012.04.05
12:59

Uczniowie zakwalifikowani do etapu wojewodzkiego

wykaz uczniów z województwa mazowieckiego zakwalifikowanych do III (wojewódzkiego) etapu

2012.01.30
09:58

WYNIKI ETAPU REJONOWEGO

wyniki etapu rejonowego Konkursu Tematycznego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1768-1864. Od konfederacji barskiej do powstania styczniowego” w roku szkolnym 2011/2012

2012.01.13
11:05

Harmonogram

Harmonogram Tematycznego ogólnopolskiego konkursu historycznego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1768-1864. Od konfederacji barskiej do powstania styczniowego” w roku szkolnym 2011/2012

2011.09.30
13:30

Program merytoryczny

Program merytoryczny Tematycznego ogólnopolskiego konkursu historycznego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1768-1864. Od konfederacji barskiej do powstania styczniowego” w roku szkolnym 2011/2012

2011.09.30
13:21

Regulamin konkursu

Regulamin Tematycznego ogólnopolskiego konkursu historycznego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1768-1864. Od konfederacji barskiej do powstania styczniowego” w roku szkolnym 2011/2012

2011.09.30
13:18

Zarządzenie Nr 93

Zarządzenie Mazowieckiego Kuratora Oświaty w sprawie organizacji Tematycznego Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1768-1864. Od konfederacji barskiej do powstania styczniowego” roku szkolnym 2011/2012

2011.09.30
12:26

Subskrybuj RSSDrukujZapisz jako PDF

Do końca roku szkolnego pozostało 38 dni

Newsletter

Kuratorium Oświaty w Warszawie
Newsletter:    
Aby otrzymywać informacje związane z działalnością Mazowieckiego Kuratora Oświaty wybierz dział, który Cię interesuje. Następnie wpisz swojego maila i wyślij go do nas.
 
Wybierz dział naszego serwisu, z którego chcesz otrzymywać wiadomości: